MAKLUMAT TAMBAHAN: KERJA RUMAH MACA CUTI TINGKATAN 4 BESTARI DAN TINGKATAN 4 CEMERLANG

Semua pelajar perlu menulis karangan yang diberikan dalam buku latihan karangan tingkatan empat.

KERJA RUMAH MASA CUTI TINGKATAN 4 BESTARI DAN 4 CEMERLANG 2013 (CUTI AKHIR TAHUN)

Soalan:

Anda ingin menyertai peraduan menulis esei untuk disiarkan dalam majalah pendidikan.  Tajuk yang anda pilih ialah "Kepentingan Pendidikan kepada Rakyat dan Negara".  Tulis rencana anda itu selengkapnya.  (Karangan anda mestilah melebihi 350 patah perkataan)

Cadangan Isi:
1. Melahirkan rakyat yang berilmu pengetahuan
2. Meningkatkan kualiti hidup rakyat
3. Melahirkan pemimpin negara yang berkualiti
4. Memajukan negara dalam pelbagai sektor pembangunan
5. Meningkatkan imej negara

Isi di atas merupakan cadangan sahaja, pelajar boleh mencari isi lain yang lebih tetapt dan lebih sesuai.

Cadangan Sumber:
1. Majalah Wadah Siswa
2. Laman sesawang yang sesuai
3. Akhbar tempatan yang sesuai
4. Majalah pendidikan yang sesuai

Semoga anda berjaya menyiapkan tugasan ini dengan cemerlang.  Jika ada sebarang masalah untuk menyiapkan tugasan ini sila hubungi:

RAMLI BIN YAHYA
0137242909
E-MEL: ramlibinyahya@gmail.com

AKTIVITI TAMBAHAN PELAJAR

SENARAI TUGASAN PELAJAR DARI 19.8.2013 (ISNIN)  HINGGA 23.8.2013 (JUMAAT) TINGKATAN 5 B, 5 M, 4 B, DAN 4 C

RAMLI BIN YAHYA, GURU CEMERLANG BAHASA MELAYU http://ramlibinyahya.blogspot.com

KELAS	TARIKH	MASA	SUMBER BAHAN	TAJUK	BENTUK AKTIVITI
5 M	19.8.2013 (I)	2 dan 3	Modul Citra Bahasa	Karangan: Manfaat Teknologi Maklumat dan Komunikasi (MS: 38-39)	Menyalin karangan
	21.8..2013 (R)	2 dan 3	Majalah Wadah Siswa Bil 10/2013	Buku Rumusan: 10 Isu Alam Sekitar (MS: 32-33)	Mencatat Maklumat
	23.8.2013 (J)	4 dan 5	Modul Citra Bahasa	Komsas: Cerpen Biarkan Samudera Set 2 (MS:87) Cerpen Melissa Set 2 (MS:88) Cerepen Pemain Catur Set 2 (MS:89)	Menjawab soalan
5 B	20.8.2013 (S)	10 dan 11	Modul Citra Bahasa	Karangan: Manfaat Teknologi Maklumat dan Komunikasi (MS: 38-39)	Menyalin karangan
	22.8.2013 (K)	3 dan 4	Majalah Wadah Siswa Bil 10/2013	Buku Rumusan: 10 Isu Alam Sekitar (MS: 32-33)	Mencatat Maklumat
	23.8..2013 (J)	8 dan 9	Modul Citra Bahasa	Komsas: Cerpen Biarkan Samudera Set 2 (MS:87) Cerpen Melissa Set 2 (MS:88) Cerepen Pemain Catur Set 2 (MS:89)	Menjawab soalan
4 B	19.8.2013 (I)	6 dan 7	Modul Citra Bahasa	Karangan: Langkah-langkah mengatasi Pencemaran Alam Sekitar (MS: 47-49)	Menyalin karangan
	21.8.2013 (R)	9 dan 10	Majalah Wadah Siswa Bil 10/2013	Buku Rumusan: 10 Isu Alam Sekitar (MS: 32-33) *Sila ambil Majalah Wadah Siswa di atas meja saya dan hantar semula majalah itu sebelum balik	Mencatat Maklumat
	22.8.2013 (K)	1 dan 2	Modul Citra Bahasa	Komsas: Cerpen Biarkan Samudera Set 2 (MS:87) Cerpen Melissa Set 2 (MS:88) Cerepen Pemain Catur Set 2 (MS:89)	Menjawab soalan
4 C	19.8.2013 (I)	10 dan 11	Modul Citra Bahasa	Karangan: Langkah-langkah mengatasi Pencemaran Alam Sekitar (MS: 47-49)	Menyalin karangan
	20.8.2013 (S)	8 dan 9	Majalah Wadah Siswa Bil 10/2013	Buku Rumusan: 10 Isu Alam Sekitar (MS: 32-33) *Sila ambil Majalah Wadah Siswa atas meja saya dan hantar semula majalah itu sebelum balik untuk digunakan oleh pelajar 4B pada hari Rabu	Mencatat Maklumat
	21.8.2013 (R)	6 dan 7	Modul Citra Bahasa	Komsas: Cerpen Biarkan Samudera Set 2 (MS:87) Cerpen Melissa Set 2 (MS:88) Cerepen Pemain Catur Set 2 (MS:89)	Menjawab soalan

BIODATA RINGKAS PENULIS WADAH SISWA

BIODATA

RAMLI BIN YAHYA

       RAMLI BIN YAHYA dilahirkan di Kemaman, Terengganu,  Beliau mendapat latihan pendidikan di Maktab Perguruan Mohd. Khalid, Johor Bahru 1985-1987 dan memperoleh Sijil Perguruan Asas PSR/PM.   Beliau mula bertugas di SKKB Felda Neram 1, Kemaman, Terengganu dari 1988 hingga 1994,  Beliau telah melanjutkan pelajaran di peringkat ijazah pertama dan memperoleh Ijazah Bacelor Pendidikan (PBMP) 1997 dan Master Bahasa dan Linguistik Melayu (UPM) pada 1999.  Setelah tamat pengajian di peringkat ijazah pertama, beliau ditempatkan di SMK. Senggarang, Batu Pahat, Johor sejak 1997 hingga kini.  Beliau dilantik sebagai Guru Cemerlang Bahasa Melayu sejak 2006 hingga kini.  Beliau juga dilantik sebagai Munsyi Dewan, Dewan Bahasa dan Pustaka pada tahun 2001.  Beliau banyak terlibat dalam penulisan modul Bahasa Melayu di peringkat daerah, negeri dan kebangsaan di samping menyampaikan ceramah dan bimbingan peperiksaan awam seperti PMR, SPM, dan STPM, pengajaran dan pembelajaran berkesan, dan pemantapan pengetahuan tatabahasa dalam kalangan pelajar, guru dan kakitangan awam di peringkat daerah, negeri, dan kebangsaan.  Dalam bidang penulisan, beliau  menghasilkan buku rujukan peperiksaan, antologi sajak dan cerpen peringkat daerah, negeri dan kebangsaan. Beliau kini merupakan penulis tetap ruangan Komsas BM SPM majalah Wadah Siswa. 

JADUAL TUGASAN PELAJAR 5B, 5M, 4B, DAN 4C SMK. SENGGARANG, BATU PAHAT, JOHOR.

SENARAI TUGASAN PELAJAR DARI 22/7/2013 (ISNIN)  HINGGA 26/7/2013 (JUMAAT)

TINGKATAN 5 BESTARI, 5 MUTIARA, 4 BESTARI, DAN 4 CEMERLANG

SMK. SENGGARANG, BATU PAHAT, JOHOR.

OLEH

RAMLI BIN YAHYA, GURU CEMERLANG BAHASA MELAYU

http://ramlibinyahya.blogspot.com

KELAS	TARIKH	MASA	SUMBER BAHAN	TAJUK	BENTUK AKTIVITI
5 B	23.7.2013 (S)	2 dan 3	Modul Citra Bahasa	Karangan: Peranan ibu bapa membentuk masyarakat penyayang (MS: 40-41)	Menyalin karangan
	25.7.2013 (K)	3 dan 4	Modul Citra Bahasa	Rumusan dan Pemahaman (20) (MS: 64)	Menjawab soalan
	25.7.2013 (J)	8 dan 9	Modul Citra Bahasa	Komsas: Drama Gelanggang Tuk Wali Set 2 (MS:90) Drama Forum Remaja 2020 Set 2 (MS:91) Drama Cempaka Berdarah Set 2 (MS:92)	Menjawab soalan
5 M	22.7.2013 (I)	2 dan 3	Modul Citra Bahasa	Karangan: Peranan ibu bapa membentuk masyarakat penyayang (MS: 40-41)	Menyalin karangan
	24.7.2013 (R)	2 dan 3	Modul Citra Bahasa	Rumusan dan Pemahaman (20) (MS: 64)	Menjawab soalan
	25.7.2013 (J)	8 dan 9	Modul Citra Bahasa	Komsas: Drama Gelanggang Tuk Wali Set 2 (MS:90) Drama Forum Remaja 2020 Set 2 (MS:91) Drama Cempaka Berdarah Set 2 (MS:92)	Menjawab soalan
4 B	22.7.2013 (I)	6 dan 7	Modul Citra Bahasa	Karangan: Kaedah mengatasi kejadian tanah runtuh (MS:23-24)	Menyalin karangan
	24.7.2013 (R)	9 dan 10	Modul Citra Bahasa	Rumusan dan Pemahaman (20) (MS: 64)	Menjawab soalan
	25.7.2013 (K)	1 dan 2	Modul Citra Bahasa	Komsas: Drama Gelanggang Tuk Wali Set 2 (MS:90) Drama Forum Remaja 2020 Set 2 (MS:91) Drama Cempaka Berdarah Set 2 (MS:92)	Menjawab soalan
4 C	22.7.2013 (I)	10 dan 11	Modul Citra Bahasa	Karangan: Kaedah mengatasi kejadian tanah runtuh (MS:23-24)	Menyalin karangan
	23.7.2013 (S)	8 dan 9	Modul Citra Bahasa	Rumusan dan Pemahaman (20) (MS: 64)	Menjawab soalan
	24.7.2013 (R)	6 dan 7	Modul Citra Bahasa	Komsas: Drama Gelanggang Tuk Wali Set 2 (MS:90) Drama Forum Remaja 2020 Set 2 (MS:91) Drama Cempaka Berdarah Set 2 (MS:92)	Menjawab soalan

TUGASAN PELAJAR 5 BESTARI, 5 MUTIARA, 4 BESTARI, DAN 4 CEMERLANG SMKS 2013

Kepada semua pelajar 5B, 5M, 4B, dan 4C SMKS 2013...sila siapkan tugasan masa cuti ini.

Huraikan pendapat anda tentang ciri-ciri remaja yang berkualiti.  Panjangnya huraian anda hendaklah 200 hingga 250 patah perkataan.
 

CIRI-CIRI REMAJA YANG BERKUALITI

• Cemerlang dalam akademik
• Memiliki kesihatan fizikal dan mental
• Memiliki etika dan personaliti yang cemerlang
• Memiliki sifat kreatif dan inovatif

* SILA TULIS KARANGAN  INI DALAM BUKU KARANGAN YANG DITETAPKAN
* HANTAR SEMUA LATIHAN INI KARANGAN INI SELEWAT-LEWATNYA 1/4/2013 (ISNIN) SEBELUM JAM 12.00 TENGAH HARI.
* SELAMAT MAJU JAYA.

BAHAN BENGKEL GURU MUDA PPD BATU PAHAT

BENGKEL:1

BETULKAN KESALAHAN EJAAN DI BAWAH 

(JIKA ADA)

1.             Arkitek                   (                                   )

2.             Gambarajah           (                                   )

3.             Laporan                 (                                   )

4.             Faksimili                (                                   )

5.             Delegasi                 (                                   )

6.             Deraf                      (                                   )                                  

7.             Gembleng              (                                   )

8.             Fax                         (                                   )

9.             Hajjah                    (                                   )

10.          Injin                       (                                   )

11.          Baucer                   (                                   )

12.          Isytihar                   (                                   )

13.          Urusetia                 (                                   )

14.          Tata tertib               (                                   )

15.          Merbahaya             (                                   )

16.          Insuran                  (                                   )

17.          Komisyen               (                                   )          

18.          Diubahsuai             (                                   )          

19.          Profession             (                                   )          

20.          Manafaat                (                                   )

21.          kimoterapi              (                                   )

22.          Lanskap                 (                                   )

23.          Jasabaik                 (                                   )

24.          Di alaf                    (                                   )

25.          Bowling                 (                                   )

26.          Pekej                      (                                   )

27.          Efisyen                   (                                   )          

28.          Kemaskini              (                                   )          

29.          kokurikulum           (                                   )

30.          Senireka                 (                                   )

31.          Tahun 1820an         (                                   )

32.          Anti-Rusia              (                                   )

33.          Isipadu                   (                                   )

34.          Dikenalpasti           (                                   )

35.          Talipon                  (                                   )

36.          Temuduga              (                                   )

37.          Prosedur                (                                   )

38.          Setor                      (                                   )

39.          Pasca moden         (                                   )

40.          Sekelian                 (                                   )          

41.          Pilihanraya             (                                   )          

42.          Minimum               (                                   )

43.          Ekpress                  (                                   )

44.          E-mel                     (                                   )

45.          Memperketatkan     (                                   )

46.          Usahasama            (                                   )

47.          Oleh kerana            (                                   )

48.          Lebuhraya              (                                   )

49.          Mengambilkira       (                                   )

50.          Kedua ibu bapa      (                                   )

BENGKEL:2

MENGESAN KESALAHAN KATA ATAU FRASA DALAM AYAT

1. Kereta yang baru di beli oleh kami itu sangat mahal sekali harganya kerana ianya diimport daripada Jepun.

2. Aiman mendapat keputusan cemerlang dalam matapelajaran Bahasa Melayu dan dia telah dilantik sebagai ahli jawatan kuasa Persatuan Bahasa Melayu disekolahnya.

3. Terdapat banyak usaha-usaha yang mereka lakukan untuk memperluaskan penggunaan Bahasa Melayu di kalangan penduduk dinegara ini sejak malaysia mencapai kemerdekaan pada 31 OGOS 1957.

4. Mesyuarat agong P.I.B.G kali ke 31 akan dijalankan serentak dengan majlis perasmian SUKMA kali ke-X yang berlangsung dinegeri Terengganu Darul Iman.

5.    Calun-calun peperiksaan yang datang dari seluruh pelusuk negara ini dikehendaki datang lebih awal untuk mengenalpasti kedudukan mejanya didalam dewan peperiksaan.

6.    Bila cuti sekolah bermula kebanyakkan pelajar telah membuat perancangan untuk melancung keluar negeri.

7.    Pertandingan Bolasepak Bawah 15 Tahun kali ke XIV itu telah dihadiri kedua pemimpin negara itu.

8.    Penolong Pegawai Pendidikan-Penolong Pegawai Pendidikan seluruh tanahair itu telah menyampaikan taklimatnya.

9.    Injin motosikal yang diubah suai oleh juru teknik syarikat itu telah diistiharkan sebagai pemenang tempat ke-2.

10. Semua buku-buku latihan yang telah dicop oleh kami telah dihantar kepada sebilangan pelajar-pelajar di dalam kelas hari ini.

11. Peserta daripada Malaysia telah dipilih menyertai pertandingan rekacipta peringkat antara bangsa melalui e-mail yang dikirim pagi semalam.

12. Di akhir pengajaran dan pembelajaran ini, semua pelajar dapat menjawab 10 daripada 15 soalan yang di kemukakan dengan tepat berdasarkan bahan modul tata bahasa yang di sediakan oleh kami.

 BENGKEL:3

MENGESAN KESALAHAN KATA/FRASA DALAM PETIKAN

BM SEBAGAI BAHASA KEBANGSAAN

          Pemilihan Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan telah diterima oleh semua kaum-kaum yang terbesar dinegara ini.  Sebenarnya, persetujuan ini berkaitrapat dengan perpaduan kaum dinegara ini. Hal ini disebabkan, penduduk negara ini terdiri daripada berbagai kaum yang bertutur di dalam bahasa ibunda mereka.  Oleh itu, bagi mempermudahkan komunikasi dan interaksi dikalangan mereka serta memperkemaskan sistem pentadbiran, satu bahasa resmi yang dapat mereka fahami perlu diwujudkan.  Dalam hal ini, bahasa Melayu yang menepati keperluan tersebut kerana bahasa Melayu pernah menjadi lingua franca diperingkat antara bangsa pada kurun ke 15 masihi.  Walaubagaimanapun, peranan dan fungsi bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan ke arah mewujudkan intergrasi nasional tetap berdepan dengan halangan dan cabaran.  Sehingga kini, penerimaan sepenuhnya terhadap bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan masih belum tercapai.  Masih banyak pihak-pihak yang membangkitkan isu pendaulatan bahasa kebangsaan dan peminggiran bahasa-bahasa lain seperti Bahasa Mandarin dan Bahasa Tamil dalam konvension kebahasaan, perhimpunan agong parti, dan pilihanraya umum.

          Sebagai pengguna bahasa, kita haruslah mempunyai  semangat cintakan bahasa kebangsaan dan sayangkan tanahair serta rasa tanggung jawab untuk tidak menggunakan bahasa yang rancu tanpa mempedulikan peraturan bahasa itu.  Oleh kerana itu, terdapat sesetengah ahli-ahli masyarakat menganggap ketepatan bahasa tidak penting asalkan maklumat yang ingin di sampaikan dapat di fahami.  Pendapat tersebut menyebabkan perkembangan, pemantapan, dan pembakuan bahasa Melayu  telah gagal.  Sebagai warga negara yang setia, setiap orang tentu mempunyai tanggung jawab untuk memelihara bahasa kebangsaan.  Bahasa kita telah diakui menjadi bahasa ilmu dan lambang citra budaya, identiti, dan jatidiri bangsa Malaysia.

(Petikan ini telah diubah suai untuk kajian tata bahasa)

Oleh: Ramli Yahya, SMK. Senggarang, Batu Pahat.

18 Mac 2013